I Sverige har vi blivit bättre på att upptäcka och utreda svårigheter, och i synnerhet har vi även lärt oss mer om flickor. Historiskt så har forskningen på flickor med ADHD och autism länge släpat efter, vilket ofta har lett till sena diagnoser och att flickors mående inte tagits på allvar. Även om det blivit något bättre förståelse och kunskap om flickor så är de, och även pojkar förstås, som maskerar sina svårigheter fortfarande underdiagnostiserade. Barn med hög begåvning missas inte sällan av systemet och i skolan - just eftersom de blir godkända i skolan. De som är högt begåvade, men “bara” klarar en godkänd nivå har ju också svårigheter. PUSSELFAMILJENs psykologer och psykiatriker har mycket god erfarenhet av att utreda dessa grupper. Oavsett hur vägen till utredning ser ut så finns det många förebyggande anledningar till att utreda barn och vuxna. En utredning kan vara första steget mot att förstå varför livet ibland känns lite extra utmanande eller överväldigande.

När vi vet varför saker blir som de blir, blir det också lättare att hitta vägar som faktiskt fungerar. En diagnos kan ge en förståelse för vad för stöd som behövs hemma, i skolan, på jobbet och i vardagen – men kanske viktigast av allt: den kan ge en känsla av lättnad, igenkänning och självförståelse. Kunskap och förståelse kan förändra oerhört mycket.

Psykiatrikern Svenny Kopp har i sina studier visat att flickor med autism utan intellektuell funktionsnedsättning (IF) - får diagnos betydligt senare än pojkar - trots att föräldrarna många gånger kontaktat BUP ungefär samtidigt i ålder. Många föräldrar som vi möter på PUSSELFAMILJEN har inte sällan kämpat i många år runt sina döttrar för att bli lyssnade på innan de till slut fått en diagnos och en förklaring till varför det varit som det har i vardagen och i skolan. Sorgligt nog har det många gånger hunnit att utvecklats till sekundär problematik i form av psykisk ohälsa såsom oro, ångest, depression, ätstörning, självskadebeteende och i de allra värsta fallen självmordstankar. Så det finns mycket som är positivt med att vi i Sverige generellt har blivit bättre på att hitta och upptäcka dessa individer - men det är oerhört mycket arbete som återstår och det är därför viktigt att kunskapen fortsätter att öka bland de som möter dessa barn och unga.

Utmaningarna med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som ADHD och autism märks i hela vården och i olika åldrar: på vårdcentraler där många men framför allt kvinnor söker hjälp för ångest och depression, patienter på akutmottagningar eftersom risken för olyckor är högre inom denna grupp, inom psykiatrin vid självmordstankar eller självskador samt på t ex ätstörningsenheter. Kunskapen behöver öka inom alla vårdinstanser, särskilt kring samsjuklighet som ångest, ätstörningar och missbruk då man behöver titta djupare på dessa samband.

VIKTEN AV ATT UTREDA BARN, UNGA & VUXNA SAMT MEDICINERING

DE VIKTIGA NYCKLARNA EFTER DIAGNOS

När utredningen är gjord och man fått själva utlåtandet i sin hand så ingår det hos oss på PUSSELFAMILJEN, ett möte med vår erfarna NPF-koordinator för att börja lägga en plan om vad som man kan göra nu och vad som man kan förändra för att det ska bli en bättre fungerande vardag. Det är viktigt att utlåtandet och kartan över hur barnet eller Du själv fungerar, inte ska hamna i en byrålåda för där hjälper den ju inte - utan med den som grund tas med fördel ett avstamp i det riktiga arbetet som då ska börja.

Utöver stöd för anpassningar, där vi på PUSSELFAMILJEN kan hjälpa till inom såväl föräldracoachning och stöd till barnet eller ungdomen eller Dig som vuxen m m, så kan vissa tillstånd bli hjälpta av medicinering, vilket vi också kan hjälpa till med. Medicinering är för väldigt många en utav de delar som kan underlätta för barnet, ungdomen eller Dig som vuxen med en ADHD-diagnos. Det finns också medicinering för ångest och sömn som kan hjälpa.

Viktiga pusselbitar där PUSSELFAMILJEN också har insatser för att stötta upp:

• Anpassningar hemma.

• Anpassningar i skolan.

• Medicinering och behandling.

• Se till helheten och se hur man framåt kan lägga hela pusslet ovan tillsammans med sömn, kost och fysisk aktivitet och medicinering. Med hjälp av medicinering så kan man ofta tillföra det där sista, det där som man annars inte kommer åt med enbart anpassningar, men alla insatser är helt individuellt anpassade.

ADHD-MEDICINERING - FÖR MÅNGA EN VIKTIG KOMPONENT AV HELHETSBEHANDLINGEN

Medicineringen kan bidra med det som anpassningar i hemmet och i skolan samt rutiner - inte alltid räcker till för. Man får inte glömma att hos personer med ADHD fungerar signalsubstanser, som dopamin och noradrenalin, annorlunda. Dessa ämnen är viktiga för att hålla fokus och kontrollera impulser. Har man brist eller ojämna nivåer av signalsubstanser får hjärnan svårare att hålla kvar uppmärksamheten, reglera energinivåer och motstå impulser. Läkemedel kan lindra de symtom som orsakar mest lidande. Det kan vara ett mycket utmanande tillstånd – men med goda behandlingsmöjligheter. Rätt medicinering kan också förebygga sekundära problem som ångest, depression, missbruk, ätstörning, självskada eller trotsbeteende.

Målet med behandlingen är inte att ta bort ADHD, utan att minska symtom och öka livskvaliteten. Behandlingen behöver alltid individualiseras och som sagt kombineras med stöd i hemmet och i skolan eller på arbetsplatsen.

ADHD-medicinering är välbeprövad och har visat mycket goda effekter när den används som en del av en helhetsbehandling. Det finns åtskilliga olika mediciner och olika verksamma ämnen i dessa och man har nytta av att vara förberedd på att det kan ta tid att hitta rätt medicin för individen. För vissa personer hittar man rätt på en gång och för vissa tar det längre tid att hitta rätt medicin. Men det är värt att ha lång uthållighet i den processen. Man får inte glömma att medicin inte löser allt, men för många barn och unga och även vuxna kan den vara en avgörande pusselbit till en fungerande vardag.

LÄS MER OM MEDICINERING AV BARN OCH VUXNA VIA PUSSELFAMILJEN - HÄR ⇢