Logopedutredning för barn och vuxna
Utredning av dyslexi,
dyskalkyli & språkstörning/DLD
Vår logoped Kerstin Hill Svensson har lång erfarenhet av att utreda dyslexi, dyskalkyli och språkstörning/DLD hos både barn och vuxna.
Vi kan starta med kort väntetid och en utredning tar vanligtvis 1–2 månader från första kontakt till färdig utredning.
Utredningen kartlägger både styrkor och svårigheter och ger konkreta rekommendationer som kan användas i vardagen, skolan eller arbetslivet. Återgivning till dig och, när det är aktuellt, till skolan ingår.
Pris för logopedutredning: 12 900 kr
Utredningen kan göras på vår mottagning på Brantingsgatan 41 i Stockholm eller digitalt, oavsett var i Sverige du bor.
Är du osäker på om en utredning är rätt väg?
Du kan börja med en konsultation för 1 500 kr. Om du sedan går vidare med en utredning dras kostnaden av från slutpriset.
Kerstin Hill Svensson
Logoped
Frågor eller bokning?
Fyll i formuläret så återkommer vi till dig.
Vad är dyslexi, dyskalkyli och språkstörning/dld?
DYSLEXI
Dyslexi innebär specifika svårigheter med att läsa, skriva och stava. Det kan bland annat vara svårt att avkoda ord korrekt och läsningen kan gå långsamt, vilket också kan göra det svårare att ta till sig och förstå innehållet. Det är inte samma sak som att generellt ha svårt att läsa och skriva.
Dyslexi är till stor del ärftligt och det är vanligt att flera personer i samma familj har liknande svårigheter. Ungefär 5–8 procent av befolkningen har dyslexi.
Tecken kan märkas tidigt och rätt stöd bör sättas in när svårigheterna uppmärksammas. Svårigheterna kan samtidigt finnas kvar långt upp i åldrarna. En utredning kan därför vara värdefull både under skolåren och senare, exempelvis inför högskolestudier eller för att få rätt stöd på arbetsplatsen.
För den som har dyskalkyli kan huvudräkning, de fyra räknesätten och matematiskt resonerande vara svårt. Många använder fingerräkning eller andra strategier för att komma runt huvudräkning. Kunskaperna i matematik kan också vara ojämna, samtidigt som andra ämnen och förmågor fungerar bra.
Svårigheterna kan märkas även utanför matematiken, till exempel när det gäller klockan och tidsuppfattning, att hantera pengar eller att orientera sig geografiskt. Det är också vanligt med minnessvårigheter och att sådant man tidigare lärt sig inte stannar kvar.
Ungefär 4–7 procent av befolkningen har dyskalkyli och ärftlighet är vanligt. Tecken kan märkas tidigt och många vuxna har levt länge med sina svårigheter utan att ha blivit utredda. Det är aldrig för sent att göra en utredning.
DYSKALKYLI
SPRÅKSTÖRNING / DLD
Språkstörning kan ta sig uttryck på många olika sätt. Det kan till exempel vara svårt att förstå eller hitta rätt ord, uttala längre ord, formulera sig grammatiskt eller följa med i samtal. Ibland kan en person uppfattas som blyg eller tillbakadragen, när det egentligen handlar om språkliga svårigheter.
Språkstörning har inte med flerspråkighet eller begåvning att göra. Däremot kan svårigheterna få stor betydelse i vardagen och skolan, där mycket bygger på språklig förmåga och kommunikation. Läs- och skrivsvårigheter är också vanligt förekommande.
I dag används ofta begreppet DLD, Developmental Language Disorder. Ungefär 7–8 procent av befolkningen har DLD.