Material om NPF - gratis!

Resor kan vara spännande, men för barn som behöver veta vad som ska hända kan de skapa oro och stress.

Det här materialet hjälper er att planera resan tillsammans.

Ett praktiskt stöd som skapar mer förutsägbarhet, minskar osäkerhet och ger hela familjen bättre förutsättningar för en lugnare och mer positiv reseupplevelse.

När veckan blir tydlig blir det också lättare att förstå vad som väntar. För många barn skapar en översikt över veckan större trygghet, mindre stress och färre överraskningar.

Med veckoschemat kan ni tillsammans planera och synliggöra veckans aktiviteter, skoldagar, fritidsaktiviteter, läxor, besök och ledig tid. När barnet kan se vad som ska hända blir det lättare att förbereda sig, ställa om mellan olika aktiviteter och känna sig mer delaktigt i vardagen.

Ett enkelt stöd som skapar struktur, förutsägbarhet och lugn – året runt.

Sommarlovet kan vara härligt, men när de vanliga rutinerna försvinner kan det också bli svårt att veta vad som ska hända och när. För många barn skapar en tydlig översikt trygghet, även under lediga dagar.

Med sommarkalendern kan ni tillsammans planera och synliggöra sommarens aktiviteter, utflykter, besök, resor och vilodagar. När barnet får se vad som väntar blir det lättare att förbereda sig, ställa om mellan olika aktiviteter och känna sig delaktigt i planeringen.

Känslor kan ibland vara svåra att förstå, sätta ord på och hantera. En känslotermometer hjälper barnet att nyansera och identifiera känslor.

Med hjälp av termometern kan barnet öva på att känna igen signaler i kroppen och berätta hur det känns just nu. Det gör det lättare att prata om känslor, förstå sina reaktioner och hitta strategier som hjälper när känslorna blir stora. Börja med enkla nyanseringar av konkreta saker som vad vi tycker om jordgubbsglass eller filmer. När barnet vänjer sig att nyansera kan man fortsätta med känslor.

Ett enkelt och konkret stöd som stärker barnets känslomedvetenhet, ökar förståelsen mellan barn och vuxna och kan förebygga att stress, frustration eller oro växer sig för stark.

Har ditt barn svårt att komma på vad det ska göra, fastnar mellan aktiviteter eller säger ”jag vet inte” när du föreslår något? Då kan dessa aktivitetskort vara ett enkelt stöd.

Korten ger tydliga och konkreta förslag på saker att göra – från pyssel och lek till rörelse, skärmtid och lugna aktiviteter. Klipp ut korten och låt barnet välja mellan några alternativ åt gången. Det minskar kraven på att själv komma på en aktivitet och gör det lättare att komma igång.

Köp ett presentkort och ge bort antingen 3- eller 12 månaders prenumeration på den fullspäckade streamade Play-kanalen för föräldrar, anhöriga eller professionella som vill få verktyg, förhållningssätt och tips för att få vardagen att fungera med NPF. Här finns allt man behöver veta om NPF. Nya program eller livesändningar fylls på kontinuerligt - året runt! Allt som sänds live går att se eller lyssna på i efterhand, när det passar tittaren.

Pusselfamiljen vänder sig till familjer, skolor och alla människor som möter barn, unga och unga vuxna med NPF.
Klicka här för att köpa presentkortet!

Personer med autism eller ADHD har svårigheter med de exekutiva funktionerna. Exekutiva funktioner kan beskrivas som hjärnans dirigent och handlar om att tänka ut, planera, utföra olika handlingar. Bristande exekutiva förmågor påverkar barnet både hemma och i skolan.

Central koherens handlar om förmågan att koppla ihop delar till en helhet och förstå sammanhang. Hjärnan samordnar alla intryck, tankar, känslor, minnen, kunskaper, motiv m m. Svag central koherens innebär att man lättare ser detaljer, men har svårare att se helheten.

Personer med NPF har nästan alltid någon form av perceptionssvårigheter. Det handlar om förmågan att ta emot och bearbeta sinnesintryck. Här kommer exempel på intryck som kan vara svåra att hantera.

Personer med autism har ofta brister i Theory of Mind eller mentaliseringsförmåga. Det innebär en förmåga att förstå tankar, önskningar, känslor och behov. Det innebär inte egoism, brist på medkänsla, eller att man inte är intresserad av andra, men det är svårt att förstå hur andra tänker eller känner och att de känner annorlunda än jag själv.

Våra skolcoacher har satt ihop ett kostnadsfritt material som Du enkelt kan ladda ner – fullt av praktiska tips för att göra skolan mer tillgänglig för elever med NPF. Materialet innehåller konkreta anpassningar, strategier och idéer som hjälper både lärare och föräldrar att skapa en stödjande skolmiljö.

Ladda ner idag och ta del av verktyg som kan göra stor skillnad i vardagen! Välkommen att lämna till skolan för tips!

Sociologen Antonovsky var den första att beskriva begreppet känsla av sammanhang, KASAM. Han menade att tillvaron behöver upplevas som begriplig, hanterbar och meningsfull för att man ska kunna uppleva en känsla av sammanhang.